Technologies for Learning
Beratung, Konzeptionierung, Projektbegleitung und Einführung von E-Learning zur digitalen Unterstützung von Aus- und Weiterbildungen in Unternehmen und anderen Organisationen.
Ein Ziel, welches bei der Formulierung bereits überholt ist. Ein Ziel, welches sich Perfektionisten verschrieben haben.
Informationen sind unverarbeitete Daten. Sie werden erst dann für den Empfänger zu Wissen, wenn diese verarbeitet werden können.
Schlechte analoge Formate aus der formalen Bildung erhalten nicht automatisch durch ein Überführen in digitale Formate eine bessere Didaktik und Wirksamkeit.
Digital Workplace – Werkzeuge, Tools und Services, welche zentral und ortsungebunden zur Verfügung stehen. Dies ist das Information-Eco-System von Unternehmen mit wesentlichen Vorteilen gegenüber bisheriger Strukturen. ort- und zeitunabhängiges Arbeiten höhere Verfügbarkeit von Informationen und Prozessen Begünstigung des unternehmensweiten Informationsaustauschs
Zur Analyse gehört die Bestimmung der Ausgangssituation. Viele Fragen stehen dabei im Fokus. Was wird durch die Umsetzung des Projektes beabsichtigt?Warum existiert gerade jetzt und in der Art die Notwendigkeit zur Umsetzung des Projektes? Sind das Projekt in seiner Gesamtheit
Auch hier stehen erneut eine Reihe von Fragestellungen im Vordergrund. Begrenzen sich die finanziellen Risiken ausschließlich auf die Projektkosten? Oft werden wesentliche Folgekosten nicht eingeplant. Welche personellen Risiken ergeben sich vor, während und nach Abschluss des Projektes? Wissenssilos bilden dabei
Zertifikat „Digital Learning Designer“ Artikel: „Eine Frage der Sicherheit – Open-Source LMS Ilias„ „LCMS vs. Autorentools – die passende Bildungstechnologie für die Eigenproduktion von E-Learning“ „Strategischer Einstieg ins E-Learning„